ACTUALITATE
SucCES și AcCES, două proiecte în sprijinul copiilor cu cerințe speciale din județul Dâmbovița
Centrul Județean de Resurse și de Asistență Educațională Dâmbovița a lansat oficial, joi – 19 martie 2026, două proiecte care vizează consolidarea unui sistem educațional adaptat nevoilor tuturor copiilor.
„SucCES – Șanse unice pentru copiii cu CES în educația școlară”
Prin intermediul proiectului „SucCES – Șanse unice pentru copiii cu CES în educația școlară”, instituția propune un model integrat de intervenție educațională care pune în centrul său copilul și dreptul acestuia la educație de calitate.
Proiectul este depus în cadrul Programului Educație și Ocupare 2021–2027, finanțat prin Fondul Social European Plus (FSE+), în apelul dedicat incluziunii copiilor și tinerilor cu CES din regiunile mai puțin dezvoltate. Valoarea totală a proiectului este de 2.790.805,79 lei, dintre care 2.666.562,77 lei reprezintă finanțare nerambursabilă, iar 124.243,02 lei înseamnă contribuția beneficiarului.
Proiectul se adresează unui grup țintă de cel puțin 100 de copii și tineri cu cerințe educaționale speciale, care vor beneficia de servicii educaționale integrate, activități adaptate și sprijin multidisciplinar pentru dezvoltarea competențelor cognitive, sociale și emoționale.
Inițiativa este implementată de Centrul Județean de Resurse și de Asistență Educațională Dâmbovița, în calitate de beneficiar, în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița-partener 1, precum și cu parteneri asociați – Școala Gimnazială Dragomirești, Școala Gimnazială „Tudor Vladimirescu” și Școala Gimnazială Specială Târgoviște.
Proiectul are ca obiectiv principal creșterea incluziunii educaționale și sociale a copiilor cu CES, prin dezvoltarea de servicii educaționale integrate, adaptarea resurselor didactice și consolidarea capacității instituționale de sprijin. În acest sens, vor fi realizate investiții în infrastructura educațională, prin înființarea și dotarea unei camere-resursă, achiziția de echipamente asistive și tehnologii multisenzoriale, precum și dezvoltarea unei platforme educaționale digitale accesibile.
Beneficiarii vor participa la activități educaționale inovatoare – de la învățare prin joc și programe de dezvoltare personală, până la activități sportive și culturale – și vor beneficia de servicii specializate, precum consiliere psihopedagogică, terapie logopedică și sprijin în învățare. De asemenea, părinții vor fi implicați prin programe de consiliere și sprijin parental.
Proiectul se va desfășura pe o perioadă de 36 de luni, contribuind la prevenirea abandonului școlar, creșterea participării la educație și dezvoltarea unui mediu educațional incluziv la nivelul comunității.
Prin această inițiativă, proiectul „SucCES” susține obiectivele Programului Educație și Ocupare 2021–2027 și ale strategiei „România Educată”, promovând egalitatea de șanse și accesul la educație de calitate pentru toți copiii.
„Suport și Colaborare pentru AcCES egal la educație”
Proiectul „Suport și Colaborare pentru AcCES egal la educație”, depus prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, finanțat prin Fondul Social European Plus, are o valoare totală de 2.790.806,74 lei, se desfășoară în perioada 1 ianuarie 2026 – 31 decembrie 2028 și se adresează unui grup de minimum 100 de copii și tineri cu cerințe educaționale speciale din județul Dâmbovița, care beneficiaă de servicii educaționale integrate și sprijin multidisciplinar.
Implementat de CJRAE Dâmbovița, în parteneriat cu unități de învățământ din județul Dâmbovița, proiectul urmărește creșterea incluziunii educaționale și sociale prin dezvoltarea unei camere-resursă educaționale; utilizarea de materiale didactice adaptate și tehnologii multisenzoriale; dezvoltarea unei platforme educaționale digitale accesibile; activități educaționale interactive, sportive și culturale; servicii de consiliere psihopedagogică, terapie logopedică și sprijin în învățare; programe de consiliere și sprijin parental.
Activitățile proiectului se derulează în următoarele unități de învățământ: Școala Gimnazială Răzvad, Școala Gimnazială Iedera de Jos, Școala Gimnazială Cricov Valea Lungă, Liceul Tehnologic „Udrea Băleanu” Băleni și Școala Gimnazială Specială Târgoviște.
Prin implementarea acestui proiect, CJRAE Dâmbovița contribuie la prevenirea abandonului școlar și la creșterea participării la educație a copiilor cu cerințe educaționale speciale, consolidând colaborarea dintre școală, familie și comunitate.
Echipele de intervenție au reușit să-i extragă pe ei patru alpiniști, care s-au prăbușit în Bucegi, în această după-amiază, în zona Valea Albișoarei (Bușteni), după ce coarda de asigurare s-a rupt.
Din păcate, una dintre victime a fost declarată decedată. Alte două persoane vor fi transportate la București cu elicopterul Black Hawk, care va ateriza pe Stadionul Dinamo – ne informează ISU Prahova. Cel de-al patrulea alpinist a fi dus la Spitalul Județean de Urgență Brașov, cu unitatea de terapie intensivă SMURD Brașov.
VIDEO
Serviciul Județean de Ambulanță Dâmbovița continuă să publice, pe rețelele de socializare, materiale informative care să ajute populația atunci când se confruntă cu o problemă medicală. Tema de astăzi: 5 greșeli care pot face mai mult rău decât bine până la sosirea ambulanței.
1. Obiectele în gură în timpul unei crize de epilepsie.
Mit: „Să nu-și înghită limba”.
Realitate: Limba NU se înghite. Introducerea degetelor sau a lingurilor în gură poate duce la ruperea dinților sau la mușcături severe.
Ce facem: Îndepărtăm obiectele dure din jur, protejăm capul cu ceva moale și întoarcem persoana pe lateral (poziția de siguranță) DOAR după ce criza s-a terminat.
2. Spirtul sau oțetul pe piele în caz de febră mare.
Mit: „Îi scade febra imediat”.
Realitate: Alcoolul se absoarbe prin piele și poate provoca intoxicații, mai ales la copii. În plus, produce o răcire bruscă ce duce la frisoane.
Ce facem: Împachetări cu apă călduță (nu rece!), antitermice calculate corect conform vârstei și hidratare corespunzătoare.
3. Datul cu ulei sau făină pe arsuri.
Mit: „Calmează usturimea”.
Realitate: Acestea distrug țesutul mai adânc și cresc enorm riscul de infecție. Medicul va trebui să curețe acea zonă, provocând dureri suplimentare.
Ce facem: Apă de la robinet (călduță spre rece) timp de cel puțin 10-15 minute. Nimic altceva!
4.Bătaia pe spate când cineva se îneacă, dar încă poate tuși.
Mit: „Să-l ajutăm să scoată obiectul”.
Realitate: Dacă persoana tușește puternic, înseamnă că are cale aeriană parțial deschisă. Loviturile pe spate pot face obiectul să alunece și mai adânc.
Ce facem: Încurajăm victima să tușească. Loviturile pe spate se dau doar dacă nu mai poate tuși sau respira (obstrucție totală).
5. Mutarea victimelor de la accidente rutiere.
Mit: „Să-l scoatem repede din mașină”.
Realitate: Orice mișcare greșită poate secționa măduva spinării dacă există o fractură de coloană, lăsând persoana paralizată pe viață.
Ce facem: Doar dacă există risc iminent de incendiu sau explozie. Altfel, stabilizăm capul manual și așteptăm echipajele de descarcerare.
Reține! Sănătatea începe cu informația corectă, nu cu panica.
ACTUALITATEacum o săptămânăRotire de colan la Rotary Club Târgoviște. Noul președinte este Ionuț Popescu, patronul Complexului Turistic „Potcoava”
- ACTUALITATEacum 4 zile
Primăria Titu: Anunț important pentru proprietarii de autovehicule
- Ialomiţaacum o săptămână
Doi morți într-un accident feroviar în Ialomița. În mașina lovită de tren erau și doi copii, are au fost grav răniți
- ACTUALITATEacum o săptămână
Învățătoarea lovită de fulger a ajuns la spital. Cei 14 copii din grupul surprins de furtună în Bucegi sunt în siguranță
- ACTUALITATEacum o zi
Patru alpiniști s-au prăbușit în Bucegi, după ce coarda de asigurare s-a rupt. VIDEO
- ACTUALITATEacum 6 zile
18-19 iulie 2026. Zilele orașului Găești. Programul aici
- ACTUALITATEacum 6 zile
Nu rata! De Sfântul Ilie, petrecem la „Ziua comunei Pietrari”
- Dâmboviţaacum o săptămână
Tânăr de 19 ani din IL Caragiale, arestat preventiv pentru proxenetism
