Deputata PSD Claudia Gilia, președinta femeilor social-democrate din Dâmbovița, nu îi iartă pe liberali. Ori de câte ori are ocazia, fie de la înalta tribună a Parlamentului, fie în fața jurnaliștilor sau la întâlnirile cu cetățenii, critică actualul Guvern liberal pentru ineficiență, pentru incapabilitatea de care dă dovadă în gestionarea treburilor țării. Ca profesor, Claudia Gilia a urmărit cu maximă atenție ceea ce se petrece în sistemul educațional unde, spunea parlamentara, de la începutul pandemiei, stăpânește haosul.

„Este singura constanță a Guvernului PNL aplicată în acest domeniu, care a generat un șir de bâlbe și decizii proaste și foarte proaste, în goana obsedantă după putere.

România resimte astăzi lipsa unui plan coerent care să asigure pregătirea corespunzătoare a elevilor în condițiile impuse de pandemie. Deși pandemia se manifestă de luni de zile, Guvernul PNL încă ia decizii de pe o zi pe alta, fără predictibilitate și fără eficiență.

O simt și profesorii, elevii și părinții din județul nostru, obligați să față unor situații și decizii care se schimbă de la oră la oră.

Un studiu realizat de Asociația ”Salvați Copiii”, în colaborare cu Federația Sindicatelor din Educație „Spiru Haret”, Consiliul Național al Elevilor și Federația Națională a Asociațiilor de Părinți – Învățământ Preuniversitar, în 915 unități școlare din învățământul preuniversitar, din 40 de județe, arată că după o lună de la debutul anului școlar, peste 20% din unitățile școlare incluse în eșantionul studiului, și-au schimbat scenariul stabilit anterior. Ponderea schimbării scenariului a fost mai ridicată în mediul rural (24%) decât în mediul urban (17%)”, a precizat Claudia Gilia.

Mai afirmă candidata de pe locul doi a PSD Dâmbovița pentru Senatul României la alegerile din decembrie că vineri, 23 octombrie în România erau 2.500 de școli în scenariul roșu generat de rata de incidenţă COVID 19 sau din cauza cazurilor de coronavirus depistate în instituțiile de învățământ. Alte 3.992 unități se aflau în scenariul galben

„Astăzi, numărul lor este mai mare, iar ministrul Educației declară nonșalant că din cele 250 000 de tablete, au ajuns la elevi doar 26.000 (din cele 82.000 achiziționate).

În 9 luni de zile, Guvernul nu a fost capabil să achiziționeze minimul de tablete care să asigure funcționarea sistemului online, pe care tot Guvernul îl impune, transferând, astfel, tot greul părinților.

Guvernul Orban închide școlile, dar lasă deschise afterschool-urile! Virusul nu alege, domnilor guvernanți! Nu știe care este școală sau afterschool. E ilogic, stupid, să consideri că școlile din zonele roșii sunt mai riscante decât afterschool-urile din aceleași zone roșii, pentru care permiți funcționarea.

Astfel de aberații au distrus încrederea și au făcut ca oamenii să ia în derizoriu deciziile autorităților.

Soluția corectă, pe care PSD a propus-o guvernanților, este testarea epidemiologică rapidă, izolarea doar a celor pozitivi – copii sau profesori – și continuarea normală a cursurilor pentru cei sănătoși”, a punctat deputata social democrată.

A mai dezvăluit Claudia Gilia o altă țintă ratată de Guvernul Ludovic Orban și ministrul Educației Monica Anisie.Este vorba de adaptarea curriculei școlare la sistemul de învățământ on-line.

„Cu cât se întârzie adaptarea curriculei, cu atât elevii pierd mai mult din acest an școlar. Am înțeles că după nouă luni de pandemie, când realitatea ne arată că impactul virusului în societate va fi unul de durată, Ministerul Educației analizează… O analiză care poate duce la pierderea anului pentru elevi. Nu știu cum sau dacă se va putea recupera această pierdere.

Pentru Partidul Social Democrat, educația a reprezentat întotdeauna o prioritate. Venim în fața cetățenilor cu un program de guvernare care are ca fundament asigurarea unui trai mai bun pentru fiecare român”, a mai declarat parlamentara Claudia Gilia.