Ariana este din județul Dâmbovița, din Pucioasa. Destinul a purtat-o în Brașov. A urmat acolo cursurile Facultății de Litere și a rămas să predea în orașul de sub Tâmpa. Și dacă ai crezut vreodată că oamenii de aici sunt altfel, te-ai înșelat! Este aceeași mizerie ca în toată România! Sistemul de învățământ este la fel de putred și le taie aripile tinerilor care, ca și Ariana, și-au ales profesia din pasiune, fiindcă iubesc enorm copiii! Ce face Ministerul în tot acest timp? Tace! Pentru că nu vrea să vadă și să audă! Pentru că primează politicul, pilele și relațiile! Treziți-vă,  doamnelor și domnilor,  până nu este prea târziu!

„Anul acesta m-am înscris din nou la titularizare, iar după o perioadă extrem de stresantă, de la întocmirea dosarului, inspecție (care nu a mai fost luată în considerare), examen, până la ședințele de repartizare, vin cu o nouă experiență greu de digerat.

Povestea mea sună cam așa. În ședința publică, din 23 august, am luat 10 ore de limbă și literatură română, la Colegiul Național „Aprily Lajos” din Brașov. Bucuria mea avea să fie umbrită de întâlnirea cu doamnele directoare, care nu păreau a fi foarte încântate de venirea mea în școală, că de, le-am stricat toate planurile. În primă fază, mi-au refuzat dosarul de angajare, spunându-mi că orele scoase la concurs au fost o greșeală, ba că nu vorbesc limba maghiară, ba că de ce nu îmi dau ore la altă școală, ba că și așa sunt micuță de vârstă și mai am de așteptat vreo 10 ani. Mai exact, nu mă doreau acolo. Oare doamnele de mai sus predau limba și literatura română în maghiară, deși catedra este de română? Și așa a început abuzul de putere prin intimidare.

A doua zi, am mers la ISJ Brașov și mi s-a zis de către unul dintre inspectori că orele sunt ale mele, mai ales că am adeverința care atestă acest lucru. Mi se spune să le transmit doamnelor directoare, că ar fi bine să trimită un e-mail cu motivele pentru care nu îmi acceptă dosarul. Zis și făcut! M-am întors la liceu, am transmis ce trebuia, însă am fost luată în derâdere. Bineînțeles, doamnele în cauză au început să vorbească în maghiară, de față cu mine, dând dovadă de lipsă de profesionalism, de lipsă de respect și de politețe. Astfel, acestea s-au pus de acord ce minciuni să transmită mai departe, pentru a-și face jocul murdar. Și uite așa, m-am plimbat între minunatele instituții, care nu sunt în stare să comunice între ele. Să menționez că m-au ținut numai pe la ușă. N-a existat niciun grad de empatie. Astăzi, din nou la ISJ Brașov, mi se transmite într-un mod arogant că îmi vor da doar 6 ore și gata. Minunat, nu?

Dragile mele doamne directoare (neoameni, că altfel nu vă pot numi), care faceți doar jocuri de putere, care intimidați, care ne credeți pe noi, debutanții, că suntem niște prostuți și nu cunoaștem legea, oare dormiți bine? Stați comod pe scaunele acelea? Nu v-ați săturat? Vă pasă de copiii de la clasă sau de bani? Vreți să vină tinerii în sistemul de învățământ? Cum să vină? Să intrăm într-un sistem putred încă de la rădăcină? Într-un sistem în care politicul, pilele și relațiile primează? Așa pierdeți OAMENI de valoare, tineri profesori care sunt dedicați acestei meserii. Și nu sunt singura în situația asta, în timp ce doamnele stau bine pe scaun, iar Ministerul Educației tace.

Reclama

Știți, sunt unul dintre foștii elevi, care-și spunea atunci când era în școala generală, că, în momentul în care va ieși profesoară, lucrurile vor fi altfel, va exista transparență, va exista respect. Dar de unde? Lucrurile stau și mai rău, nu pentru mine, ci pentru copii, pentru generațiile care vor urma”, este povestea pe care Ariana a scris-o pe pagina sa de Facebook.

Urmărește Incomod Media și pe Google News