Connect with us

ÎNVĂŢĂMÂNT

Burse pentru elevii din mediul rural, prin programul „Vreau în clasa a noua”!

Publicat

pe

PENNY Market susţine programul de burse pentru elevii din mediul rural “Vreau în clasa a noua”, demarat în toamna anului trecut de Fundaţia World Vision România. Iniţiativa se adresează elevilor din mediul rural înscrişi într-o formă de învăţământ profesional. Aceştia primesc burse lunare în valoare de 200 de lei. Pra ctic, sunt ajutaţi să finalizeze şcoala şi să obţină un loc de mun că.

În prezent, PENNY Market sprijină 12 elevi de clasa a IX-a de la Liceul Tehnologic „Dimitrie Filişanu“ din judeţul Dolj şi 16 elevi de clasa a IX-a de la Liceul Tehnologic „Iordache Zosima“, din judeţul Ialomiţa. Totodată, PENNY Market pune la dispoziția elevilor mai multe activități practice desfășurate în cadrul magazinelor din regiunea în care aceștia se află, prin care aceștia vor învăţa direct de la profesionşti abilitățile necesare pentru un loc de muncă mai bine plătit. În plus, bursierii vor avea acces la stagii de practică de specialitate, precum şi la oportunităţi de carieră în interiorul companiei.

Pentru fiecare elev înscris în program se asigură ședințe individuale de consiliere profesională și sprijin pentru administrarea bursei, precum şi workshop-uri lunare şi o tabără de dezvoltare personală. Prin participarea la workshop-uri şi la tabăra de dezvoltare personală, bursierii vor deprinde noţiuni de comunicare şi relaţionare, vor învăţa să lucreze în echipă, să îşi gestioneze imaginea şi vor exersa vorbitul în public.

Cititi mai mult
Reclamă
Click to comment

Leave a Reply

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Dâmboviţa

Învățare și cooperare prin ERASMUS+ pentru elevii și cadrele didactice de la Liceul „Voievodul Mircea” din Târgoviște

Publicat

pe

De

Luna februarie a oferit o experiență inedită pentru elevii și cadrele didactice de la Liceul ,,Voievodul Mircea” Târgoviște care au participat la mobilități în cadrul proiectului ERASMUS+ Acreditare în Domeniul Educației Școlare, Nr. de ref. 2025-1-RO01-KA121-SCH-000339376. Mobilitățile s-au desfășurat în perioada 9 – 13 februarie 2026 la școala-gazdă, Agrupamento de Escolas de Pinheiro, Portugalia.

MOBILITATEA GRUPULUI DE ELEVI – O EXPERIENȚĂ UNICĂ DE ÎNVĂȚARE ȘI FORMARE

Activitățile desfășurate în cadrul proiectului au urmărit formarea de noi competențe în rândul elevilor, în special dezvoltarea competențelor digitale. Astfel 12 elevi de la Liceul ,,Voievodul Mircea” Târgoviște, însoțiți de către două cadre didactice, au avut parte de o experiență unică de învățare și formare de noi deprinderi, participând la ateliere de lucru și lecții care au urmărit formarea de competențe cheie, precum cele digitale și STEM, lingvistice, interculturale, prin realizarea de sarcini de lucru, folosirea gândirii critice, realizarea de cercetări și analize a datelor si a informațiilor etc.

Elevii au discutat cu elevii și profesorii din școala-gazdă despre modalitățile de utilizare eficientă a tehnologiei în timpul orelor și pentru rezolvarea sarcinilor de lucru, aflând despre noi platforme și aplicații educaționale digitale, dar și despre importanța asigurării siguranței datelor personale în era digitală.

Elevii au putut conștientiza importanța aplicării competențelor digitale și STEM la locul de muncă, au descoperit cum tehnologia și inteligența artificială schimbă lumea și societatea modernă, având oportunitatea de a descoperi noi informații, de a le pune în practică și de a adresa întrebări specialiștilor în domeniu.

Elevii au avut oportunitatea de a înțelege necesitatea adoptării unui stil de viață sustenabil, promovând dezvoltarea durabilă. Elevii beneficiari au aflat cum tehnologia și competențele digitale pot contribui la crearea unui mediu sănătos, identificând soluții pentru reciclarea materialelor.

JOB SHADOWING – O POSIBILITATE DE DEZVOLTARE PEDAGOGICĂ ȘI PROFESIONALĂ

Tot în aceeași perioadă, 9 – 13 februarie 2026, trei cadre didactice de la Liceul ,,Voievodul Mircea” Târgoviște au participat la o mobilitate de tip Job Shadowing, activitățile desfășurate urmărind formarea de noi competențe pedagogice utilizând mijloace digitale de predare – învățare – evaluare, îmbunătățirea abilităților privind managementul clasei, dezvoltarea competențelor de leadership și asigurarea calității în educație.

Cadrele didactice beneficiare au participat la activități educaționale, observarea lecțiilor care integrează mijloace de învățare digitale și care promovează un mediu pozitiv de învățare, descoperind noi tehnici și strategii de management al clasei de elevi.

Cadrele didactice au avut oportunitatea de a purta discuții împreună cu cadrele didactice și elevii din școala-gazdă pentru a descoperi informații legate de sistemul de educație din țara gazdă și pentru a se realiza un schimb de bune practici.

Cadrele didactice participante au luat parte la ateliere și sesiuni de lucru în vederea identificării modalităților de planificare a curriculumului din punct de vedere interdisciplinar și colaborativ, descoperind în același timp strategii eficiente de integrare a educației digitale în școală.

Toți beneficiarii proiectului au avut parte și de o experiență culturală pentru a înțelege mai bine cultura și tradițiile țării-gazdă, Portugalia.

Disclaimer: ,,Finanțat de către Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Naționale pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale (ANPCDEFP). Nici Uniunea Europeană și nici ANPCDEFP nu pot fi răspunzătoare pentru acestea”.

Urmărește Incomod Media și pe Google News

Cititi mai mult

ACTUALITATE

Colegiul Economic „Ion Ghica” Târgoviște, premiat pentru calitatea educației antreprenoriale

Publicat

pe

Colegiul Economic ,,Ion Ghica’’ Târgoviște a primit, astăzi – 6 martie 2026, titlul „Colegiul de Antreprenoriat”. Festivitatea de premiere a avut loc la Academia de Studii Economice din București, în Aula Magna. Evenimentul este realizat de IMM România și este dedicat recunoașterii și promovării eforturilor unităților de învățământ preuniversitar din învățământul profesional și tehnic în dezvoltarea competențelor antreprenoriale și stimularea inițiativei elevilor din firmele de exercițiu.

Prin acest demers, „Colegiul de Antreprenoriat” creează un cadru solid de colaborare între școală și mediul de afaceri, facilitând formarea practică a elevilor și dezvoltarea unei mentalități antreprenoriale autentice, informație foarte importantă pentru elevii dâmbovițeni.

„Inițiativa încurajează implicarea activă a profesorilor, directorilor și partenerilor economici, contribuind la crearea unui ecosistem educațional orientat spre performanță, inovație și sustenabilitate’’, a precizat președintele IMM România – Florin Jianu.

La festivitatea de premiere au fost prezenți speakeri motivaționali renumiți din domeniul antreprenoriatului si educației care au înmânat placheta “Colegiul de Antreprenoriat” fiecărei unități de învățământ câștigătoare a acestui titlu.

Ca urmare a acordării titlului de Colegiu de Antreprenoriat, directorul Colegiului Economic „Ion Ghica’’ Târgoviște, profesor doctor ILIE Suzana Camelia a declarat pentru „Incomod Media”:

„Este încă o recunoaștere și apreciere a calității educației antreprenoriale furnizată de CEIGT și a contribuției școlii noastre la crearea unei rute de acces direct al absolvenților noștri la mediul economic prin construirea unor cariere profesionale și a unor afaceri de succes.

Initiațivele noastre curriculare de pilotare a unor planuri cadru adaptate antreprenoriatului digital oferă elevilor noștri o deschidere totală către o piață a muncii în schimbare accelerată de evoluția fără precedent a Inteligenței Artificiale”, a precizat directorul Colegiului Economic ,,Ion Ghica’’ Târgoviște – profesor doctor ILIE Suzana Camelia.

Echipa care a realizat aplicația pentru obținerea titlului „Colegiu de Antreprenoriat” este alcatuită din membrii ariei curriculare „Tehnologii” din cadrul Colegiului Economic „Ion Ghica” Târgoviște. Felicitări!

A consemnat,
Jurnalist ZAMFIR Izabela Mădălina – profesor la Colegiul Economic „Ion Ghica” Târgoviște

Urmărește Incomod Media și pe Google News

Cititi mai mult

 

 

 

PUBLICITATE

Cele mai citite