ÎNVĂŢĂMÂNT
Multe autorităţi judeţene au lăsat elevii fără lapte și corn!

Consiliul Național al Elevilor, structura reprezentativă a celor peste 2,55 de milioane de elevi din România, atrage atenția asupra incompetenței unora dintre autoritățile județene, în contextul implementării programului „Laptele și cornul”.
„Deși consiliile județene au sarcina de a contracta firme pentru asigurarea derulării programului «Laptele și cornul», ce face parte din pachetul de măsuri pentru reducerea abandonului școlar care, la momentul actual, este de aproape 19%, unele autorități județene tergiversează procesul prin care produsele alimentare ajung la elevii din mediile dezavantajate și din anumite categorii socio-economice. Astfel, ținta europeană de a reduce abandonul școlar la sub 10% până în anul 2020 este din ce în ce mai departe de realitatea românească.
Dintre autoritățile județene incompetente, le enumerăm pe cele din: Constanța, Covasna, Dolj, Mehedinți, Neamț, Sălaj, Satu Mare, Teleorman și Vâlcea. Pentru ca nepăsarea acestora să fie amplificată, din informațiile pe care le deținem, în unele zone distribuția va începe abia după 10 ianuarie 2019, la 4 luni după deschiderea școlilor”.
Este penibil cum elevilor le sunt puse piedici chiar de către cei care ar trebui să le faciliteze accesul la educație – a punctat Petru Apostoaia – președintele Consiliului Național al Elevilor.
„Unele consilii județene sunt foarte consecvente în a întârzia cu atribuirea contractelor pentru programul «Laptele și cornul», unele dintre acestea reușind să repete performanța de a tărăgăna distribuirea alimentelor câteva luni de la începutul anului școlar”.
ACTUALITATE
„Roboți pe bune” promovează inovația și utilizarea tehnologiei în procesul educațional

Astăzi – 6 noiembrie 2026, s-a desfășurat, la Colegiul Național „Constantin Carabella” din Târgoviște, conferința „Roboți pe bune”, organizată de Asociația ”Noi zidim viitorul” cu scopul de a promova educația STEM, inovația și utilizarea tehnologiei în procesul educațional.
Evenimentul a oferit un cadru de dialog, colaborare și schimb de bune practici, prin prezentarea proiectelor și a soluțiilor tehnologice realizate de elevi și studenți, cu accent pe robotică și siguranța în mediul digital.
Conferința a fost realizată în cadrul proiectului ”Educație și roboți / Roboți pe bune” finanțat de Consiliul Județean Dâmbovița.
A consemnat,
Mădălina Zamfir

ACTUALITATE
Caravana Junior Achievement a ajuns la Școala Nr. 4 Moreni

Caravana Junior Achievement (JA) continuă seria evenimentelor dedicate dezvoltării competențelor transversale în educație și a ajuns în județul Dâmbovița, la Școala Gimnazială Nr. 4 Mihai Eminescu din Moreni.
Evenimentul, intitulat „Cum dezvoltăm competențele transversale ale elevilor?”, se adresează cadrelor didactice din învățământul preuniversitar și urmărește să ofere soluții și perspective actuale privind adaptarea procesului educațional la cerințele în continuă schimbare ale pieței muncii.
În cadrul atelierului din 21 octombrie, participanții au avut oportunitatea de a explora tendințele actuale din educație și din mediul profesional, cu accent pe competențele esențiale din viitor. De asemenea, profesorii beneficiază de acces la resurse educaționale moderne, care pot fi integrate în activitățile didactice desfășurate la clasă.
Un alt beneficiu al participării este obținerea unui certificat de participare, document ce poate fi inclus în portofoliul profesional al fiecărui cadru didactic.
Moderatorul sesiunii a fost doamna Florea Aurelia, Program Manager în cadrul Junior Achievement România, care a facilitat desfășurarea atelierului și dialogul cu participanții. La eveniment au participat doamna Gheorghe Ana-Maria, directorul Casei Corpului Didactic din Dâmbovița, și doamna Stănculete Maria-Teodora, director al Școlii Gimnaziale Nr. 4 Mihai Eminescu din Moreni.
Atât doamna Gheorghe Ana-Maria, cât și doamna Stănculete Maria-Teodora, au avut un rol important în organizarea și coordonarea participării cadrelor didactice la atelier. Prin implicarea lor activă, au sprijinit mobilizarea profesorilor, au facilitat comunicarea cu unitățile de învățământ și au contribuit la buna desfășurare a evenimentului și la succesul acestuia.
Prin astfel de inițiative, Junior Achievement își propune să sprijine comunitatea educațională în pregătirea elevilor pentru provocările viitorului, promovând metode de învățare moderne și dezvoltarea competențelor necesare într-o societate aflată într-o continuă transformare.
La atelier au participat cadre didactice din numeroase unități de învățământ din județul Dâmbovița, printre care: Colegiul Național Vladimir Streinu Găești, Școala Gimnazială Nr. 4 Mihai Eminescu Moreni, Școala Gimnazială Cricov Valea Lungă, Școala Gimnazială Dărmănești, Colegiul Național Pedagogic Constantin Cantacuzino Târgoviște, Școala Gimnazială Nr. din 1 I. L. Caragiale, Școala Gimnazială Nr. 3 Moreni, Școala Gimnazială Ocnița, Școala Gimnazială Prof. Paul Bănică Târgoviște, Colegiul Economic Ion Ghica Târgoviște, Liceul Tehnologic de Petrol Moreni, Școala Gimnazială Iedera de Jos, Școala Gimnazială Niculești, Școala Gimnazială Cornești, Liceul Tehnologic Marin Grigore Năstase Tărtășești, Școala Gimnazială Gura Ocniței, Liceul Teoretic Petru Cercel Târgoviște
Atelierul organizat la Școala Gimnazială Nr. 4 „Mihai Eminescu” din Moreni reprezintă o nouă oportunitate pentru profesorii din județul Dâmbovița de a se conecta la cele mai recente tendințe educaționale și de a contribui la formarea unor generații pregătite pentru cerințele viitorului.
Înscrierile la programele JA sunt deschise si se pot face pana 31 octombrie 2026, la link-ul https://www.jaromania.org/inscrieri-2026-2027.
Despre Junior Achievement România
Junior Achievement (JA) România, organizație nonprofit, a fost fondată în anul 1993 și este parte a JA Worldwide® USA și JA Europe. Junior Achievement este cea mai mare organizație internațională de educație antreprenorială, economică, financiară, de orientare profesională și dezvoltare personală, programele sale fiind urmate în 42 de țări din Europa și peste 100 din lume.
În România, programele JA de tip „learning by doing“ și „project based” sunt urmate anual de peste 300.000 de elevi și studenți din 2.100 de instituții de învățământ și se desfășoară local în parteneriat cu Ministerul Educației, instituțiile de învățământ și comunitatea de afaceri. În 2025, organizația a urcat pentru a șaptea oară în Top 10 ONG-uri din lume și a primit a patra nominalizare la Premiul Nobel pentru Pace.
Mai multe detalii sunt disponibile pe www.jaromania.org.
ADMINISTRAŢIEacum o săptămânăCJ Dâmboviţa vrea să modernizeze singur drumul din munte. S-a transmis o nouă solicitare la Prahova
ACTUALITATEacum 5 zileCJ Dâmboviţa a montat pe drumurile județene indicatoare informative „control radar”
ADMINISTRAŢIEacum o săptămânăConsiliul Județean Dâmboviţa finanțează rețeaua de aducțiune apă în comuna Râul Alb
Dâmboviţaacum 2 zilePatronii a trei firme din Dâmbovița au prejudiciat statul cu ajutorul unor cetățeni din Egipt și Bangladesh. VIDEO
ADMINISTRAŢIEacum o săptămânăProiecte importante pentru Târgoviște, puse în practică în asociere cu CJ Dâmboviţa
ADMINISTRAŢIEacum o săptămânăPrimăria Pucioasa vrea să consolideze și să reabiliteze cinci blocuri care prezintă risc seismic
ACTUALITATEacum 2 zileȘase premii internaționale pentru o singură destinație: Hotel Peștera Wellness & Spa din Munții Bucegi!
ACTUALITATEacum o săptămânăMinistrul Muncii a vizitat centrele sociale recent construite în județul Dâmbovița


























